教育部自107年起推動「大專校院教學實踐研究計畫」,就是希望經由教師教學實踐研究補助計畫,推動持續性的同儕審閱與輔導模式,並透過專屬社群的建立與互動,同時累積教學研究案件之成果。
商學院江向才院長表示,雖然受到新冠肺炎疫情影響,讓學校因應疫情而改變了授課模式,但必定會維持應有的教學質量,也不會讓學生的學習腳步因而停滯,商學院透過成立教師專業成長社群,積極培育種子教師,建立專業人才智庫,並以補助經費的方式鼓勵教師申請教學實踐研究計畫,也期盼能夠透過成果發表平台讓不同領域、地區的教師互相觀摩、交流,不僅協助大學教師增進教學之能力,編寫完整且優良之教案,將教案實際應用於課程中,幫助學生在知識學習上,增進相關成效,亦能提升教學品質。